上一篇提到了,在英语中,动词ing形式其语法功能有两种:动名词和目前分词。这篇先讲“动名词”功能——作主语。
动词的-ing形式在英语中可以作为动名词使用,具有名词的特性,因此在句子中可以充当主语。
一、动名词作主语的基本概念
动名词(Gerund)由动词原形加 -ing 构成(如 reading, writing, swimming),兼具动词和名词的特性。作主语时,动名词表明一个抽象、泛指的动作或状态,一般指习惯性、常常性或普遍性的行为。
例句:
- Swimming is good for health. (游泳对健康有益。)
- Reading books broadens your mind. (读书开阔思维。)
二、动名词作主语的句法特征
- 位置与谓语动词的单复数
- 动名词短语作主语时,谓语动词需用 单数(因主语为单一动作概念)。
- 正确: Learning languages requires patience.
- 错误:Learning languages require patience.
2. 动名词的复合结构
- 可通过 所有格/宾格 + 动名词 构成逻辑主语,明确动作的执行者。
- Her complaining annoyed everyone. (她的抱怨惹恼了大家。)
- Tom’s being late caused a problem. (汤姆的迟到引发了问题。)
3. 带宾语的动名词短语
- 动名词可保留动词特性,直接接宾语或状语。
- Writing essays quickly is challenging. (快速写文章很有挑战性。)
三、动名词作主语的语义功能
- 泛指抽象行为
- 强调动作本身而非具体时间或执行者。
- Drinking too much coffee is unhealthy. (喝过多咖啡不健康。)
2. 表达普遍真理或科学实际
- 常见于谚语或学术论述。
- Seeing is believing. (眼见为实。)
3. 强调过程的持续性
- 与不定式(表具体、一次性动作)对比:
- Living abroad changes your perspective. (长期居住国外改变视角。)
比较下一句: - To live abroad was his dream. (具体目标。)
四、与不定式作主语的对比(下一篇详细讲解)
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特征 |
动名词作主语 |
不定式作主语 |
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时间性 |
泛指、习惯性动作 |
具体、未来或一次性动作 |
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例句 |
Smoking causes cancer. |
To quit smoking is hard. |
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常见语境 |
科学实际、日常提议 |
个人目标、决定 |
注意:某些动词(如 begin, start, continue)后接动名词或不定式意义相近,但作主语时一般用动名词。
五、特殊结构与注意事项
- 形式主语it的替代
- 动名词主语较长时,可用 It is + adj. + 动名词 结构,但仅限于特定形容词(如 useless, worthwhile, no use)。
- It’s no use crying over spilt milk. (覆水难收。)
2. 否定与被动形式
- 否定:Not + 动名词
Not attending the meeting was a mistake.
- 被动:Being + 过去分词
Being criticized is unpleasant.
3. 避免与目前分词混淆
- 动名词作主语时需有明确进行意义,而动名词强调动作概念:
❌ Swimming in the pool (目前分词,不完整句)
✅ Swimming in the pool is fun. (动名词作主语)
六、高频错误与纠正
- 误用谓语动词复数
- ❌ Eating vegetables are healthy.
- ✅ Eating vegetables is healthy.
2. 混淆动名词与不定式
- ❌ To exercise regularly keeps you fit. (应泛指,用动名词)
- ✅ Exercising regularly keeps you fit.
3. 逻辑主语缺失导致歧义
- ❌ Driving too fast scares me. (谁开车?)
- ✅ His driving too fast scares me.
七、经典例句强化
- Finding a good job requires skills.
- Being polite costs nothing.
- Your ignoring the rules caused the issue.
学习是点亮未来的火把,今天的每一份坚持,都在为明天的绽放积蓄光芒!
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"现在分词作主语…… "?
您 好!这里有什么问题吗?
请阅看你的原作,此句虽不是文章的主旨,但却概念存疑。