搜豆包_智能体_泡泡 启思问答小伙伴 用在3-6年级的提问阅读策略单元,内置了每一学段的提问要求,按照年级,能力呈螺旋式增长。 指向突破提问单元的重难点,例如四上第二单元,从不同角度提问:内容、写法、联系生活经验,其中写法提问难度最大,老师干讲,或是让学生讨论,效率可能比较低。可以投屏问问泡泡,泡泡会用孩子的语气、这个想法特别好 给你点赞 让我有一些启发 感谢
哇哦
嗯!超级赞同你说的,为什么要穿越为什么要复活
谢谢你,总冠军
找到了
是滴