结合“新课标”&“双减政策”内容设计，紧扣教材和学情特点，融合美术大单元和跨学科知识，创新作业形式，拓展课外知识，提升艺术修养，培养美术核心素养全面发展。2作业体现分阶段、分层、分难度设计，充分考虑学生的差异性设计，满足学生不同的学习需求。作业内容呈现趣味性、多元性、可操作性进行设计，加入更多的主题实践性作业，减少枯燥的书面练习，引导数学知识的迁移和运用。4作业内容密切结合热点时事内容，拓展学生视野，以大单元为纲领，课时之间相互呼应和补充。5 作业版面精美、生动、趣味，易于吸引学生注意力，让作业成为一种享受
市级一等奖高中生物作业设计太细节了。结合“新课标”&“双减政策”内容设计，紧扣教材和学情特点，融合美术大单元和跨学科知识，创新作业形式，拓展课外知识，提升艺术修养，培养美术核心素养全面发展。2...
