第4集 | 。深度学习是指在教师的引领下，学生围绕具有挑战性的主题，全身心积极参与，体验成功，获得发展的有意义的学习过程。五个特征:联想与结构 体验与活动 本质与变式 迁移与应用 价值与评价 读后感:本文郭华教授详细的介绍了深度学习的定义，特征，发生的条件,该教学理念提出的背景与价值。“深度学习”“深度教学”是现下课程改革很热的词，该论文为这两个主题的研究提供了理论基础。包括现下很火的大致念，大单元设计也多依靠该理论。
论文带读系列2023。深度学习是指在教师的引领下，学生围绕具有挑战性的主题，全身心积极参与，体验成功，获得发展的有意义的学习过程。五个特征:联想与结构 体验与活动 本质与变式 迁移与应用 价值与评价 读后感:本文郭华教授详细的介绍了深度学习的定义，特征，发生的条件,该教学理念提出的背景与价值。“深度学习”“深度教学”是现下课程改革很热的词，该论文为这两个主题的研究提供了理论基础。包括现下很火的大概念，大单元设计也多依靠该理论。#深度学习#郭华