愤怒近义词 词语愤怒近义词

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近义词,意思相近,但用法不一定相同,你都用对了吗?

近义词

1、

暧昧:含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人。

暗昧:同“暧昧”。还可表示不聪明,愚昧。

2、

包含:包容含有。

包涵:原谅、宽恕。

3、

暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。

爆发:由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。

4、

本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。

本意:心里本来的想法、目的。

5、

必须:副词,用在动词之前,表示“一定要”。如:你~把作业完成。

必需:动词,“一定要有”,可作谓语,如“阵地战也必需”,多作定语,如“必需的素质”。在人类进化过程中,劳动是一个~的过程。

6、

辨正:辨明是非,纠正谬误。如“辨正发音”,可写作“辩正”。

辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”。亦为中医术语,“辨证医治”。

辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。

7、

哺养:喂养,使长大。

抚养:抚育、照料并教养。

8、

不力:不尽力。如“措施不力”。

不利:没好处,不顺利,如“出师不利”。

9、

不至[不至于]:不会达到某种程度,如“决不至于不知道”。

不致[不致于]:不会引发某种后果,如“决不致犯错误”。

10

苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。

苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。

11、

长年:一年到头,整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。

常年:终年、常期,如“常年坚持体育活动”。 平常年份,如“常年产量不过半200斤”。

12、

陈规:过时的、不适用的规章制度,如“陈规陋习”。

成规:现行或行之已久的规则、方法,如“墨守成规”。

13、

弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢~~下来。

迟缓:缓慢,与”迅速”相对,如“~ ~地迈着步子”。

14、

出身:人的早期经历或身份,如“出身于干部家庭”。

出生:生下来,侧重于自然属性,如“~ ~ 于20世纪初”。

15、

处世:指人事交往、参加社会活动,“~ ~稳健”、“为人~ ~”。

处事:办事、处理事务,如“~ ~ 认真,从不马虎”。

16、

创建:动词,创立。

创见:名词,独到的见解。

17、

醇厚:口味纯正浓厚,亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。

淳厚[纯厚]:只指品质风俗质朴敦厚。

18、

伺候[ci.hou]:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等。

侍候:用于对长辈或地位高者。

19、

次序:先后顺序。

秩序:有条理、不混乱的情况。

20、

窜改:对文本、文件、成语、古籍等的改动。

篡改:用作伪的手段改动历史、理论、政策等。

21、

大事:重大或重要的事。

大势:事情发展的趋势。

22、

大义:大道理.如"微言大义"。

大意:主要的或大概的意思。

23、

度过:用于时间方面。

渡过:用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。

24、

法制:名词,法律制度。

法治:名词或动词,依法终古治国的思想、方法

25、

反映:把客观事物的实质表现出来 ,把情况或意见告诉上级或有关部门。

反应: 受到刺激而引起的相应活动,如“药物反应”。 物质相互作用引起的变化,如“化学反应”。 事情引起的意见、态度或行为 ,如“反应如此之快”。

26、

妨害:使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。

妨碍:使不能顺利进行,如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。

27、

分辩:辩白、解释,如“不由分辩”、“不和你分辩”。

分辨:区分辨别。

28、

肤浅:(学识)浅,理解不深。

浮浅:(思想作风、文章风格)浅薄、不切实。

29、

伏法:依法处以死刑。

服法:认罪。(“伏罪”、“服罪”是同义词)

30、

伏帖:心里舒服 ,顺从 。

伏贴:紧贴在上面,动词。如“~ ~在他身上”。

服帖:顺从,妥当,常用AABB式重叠。

(辨:表示顺从、驯服时,服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖,表示妥当时用服帖,如“把事情办~ ~”。

31、

扶养:扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。

抚养:爱护并教养。用于长对幼。(如:夫妻双方有互相扶养的义务,父母对子女有抚养的义务,子女有赡养父母的义务。)

32、

滥用:过多地使用,不必或不该用而用。如:领导者不能~职权。

乱用:胡乱地使用。如:不要~歇后语,要注意语体色彩。

33、

清净:没有事物打扰。如:耳根清净。

清静:安静、不嘈杂。如:环境非常~。

34、

启用:开始使用。多用于物。如:~新的印章。

起用:(1)重新任用已退职或免职的人员。如:长平之战后,赵王想~当时已逃到魏国的廉颇。(2)提拔使用。如:要大胆~新人。

35、

感奋:因感动、感激而兴奋、奋发。

感愤:有所感触而奋慨。

36、

个别:单个,极少数。如“个别现象”、“个别处理”。

各别:各不相同,有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。

37、

工夫:指占用的空闲或时间。

功夫:耗费的时间或精力,也指本领和武术。(辨:表示武术用 “功夫”,在时间和本领上两词通用,但“工夫”多指时间“功夫”多指本领或造诣。)

38、

过度:形容词,过分。

过渡:发展变化到另一阶段。

39、

轰然:大声。

哄然:许多人同时发出声音。

40、

宏大:侧重于规模大,常用于建筑物、队伍、场面、理想。

洪大:声音 大而响亮。

41、

化装:为不被人识别或演戏而改变装束。

化妆:为更美丽而打扮修饰。

42、

涣然:消散、消失。如“涣然冰释”。

焕然:光彩焕发。如“光彩焕然”。

43、

惶惶:惊恐不安,如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”

遑遑:匆忙不安定,如“遑遑无所依归”。

煌煌:光彩夺目、盛大醒目,如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。

44、

会合:着重于人相会聚拢。

汇合:常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。

45、

机体:生命个体的总称,如“加速机体的新陈代谢”。

肌体:身体,常比喻组织机构。

46、

既而:时间副词,着重指前后两件事发生的时间相隔不久,一般单用。

继而:关联副词,前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。

47、

艰苦(艰苦卓绝):艰难困苦,适用于环境、生活、岁月等客观条件。

坚苦(坚苦卓绝):坚毅刻苦,适用于主观精神、工作作风等。

48、

简洁:说话作文简单明白,侧重于没有废话。

简截:说话作文直了当,不拐弯抹角。

简捷:*同“简截” *行动、方法、手续简便快捷。

50、

校正:校对更正文字、位置上的偏差和错误。

矫正:纠正生理毛病和错误偏差。

教正:客套话,让人指教。

51、

震荡:指外力引起的动荡,也指精神上受到的重大影响,不能平静。如:山谷~、人心~。

振荡:主要是物理学用语,指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。

52、

事务:所做的或要做的事情。如果指比较具体的事情、事件,要用“事务”;如:他为了做好公司里的~,整天忙得不可开交。

事物:泛指各种物体和现象(不排斥其中包括哪些事情事件),要用“事物”,如:小说反映的事物很复杂。

53、

委屈:指受冤屈;如:无缘无故遭到训斥,他感到莫大的~。

委曲:(1)指曲折。如:河流~(2)事情的底细。如:细说这件事的~。

54、

临近、邻近

两者都表示:靠近、接近。表示时间接近时,只能用“临近”,表示地点接近时,如果表示的是接近的动作,也只能用“临近”,如:经过三天的紧张跋涉,我们终于临近了目的地。如果表示的是接近的状态,两者可通用,但“临近”侧重表示甲方以乙方为参照,甲方靠近乙方,如:他住在临近太湖的一所疗养院里。“邻近”表示一般的接近,如:我国东部跟朝鲜接壤,跟日本邻近。无参照意味。

55、

收集:使聚集在一起。(多指现成的)如:他把散落在地的材料~起来。

搜集:到处寻找使聚集在一起。如:一个贝壳迷花了近十年心血,~到几千种远东出产的贝壳。

56、

狡辩:狡猾地强辩。如:虽然人证物证俱在,但是他还在为自己~。

诡辩:主要指一种论证方法,貌似合理。如:“白马非马论”是一种~的论调。

57、

里程、历程、过程

“里程”可指具体的路程,如“往返里程”,“历程”不能用在此意。“里程”还可指发展的过程,而“历程”指经历的过程,区别在于:在时间不明确时,或是将来时用前者,如:革命的里程;学生们激情满怀,展望新的生活里程。如果是表示过去的句子中,要用后者。如:回顾几十年的战斗历程,他感慨万千。过程是指事物进行或发展而经历的程序。如:思考~。

58、

渊博:学识深而广。如:想想看,哪一个伟大的作家不是学问~积极劳动的人呢?

广博:范围大,知识多。如:他知识~,三教九流,无所不通。

59、

甄别:通过考核来辨别真伪。(非常认真细致)如:近几年我国出土了大量先秦时期的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以~。

鉴别:一般用来指判别事物的好坏。如:在选择读书时,我们首先要~书的好坏。

60、

铲除:用工具除掉,对象可以是草、土石等具体的东西,也可以用于抽象的对象。如:要想彻底解决足球比赛中的“黑哨”问题,必须~产生这一现象的社会土壤。

根除:连根拔除,对象一般是抽象的有害的事物等。如:要~这种丑恶现象,不是一朝一夕就能做到的。

61、

因缘:泛指缘分,指人与人之间命中注定的遇合的机会,也指人与人或人与事物之间发生联系的可能性。如:诗人余光中的名作《乡愁》,许多人耳熟能详;至于他与东南大学的一段~,却知者甚少。

姻缘:指婚姻的缘分。如:他们俩从小青梅竹马,后来成就了一番好~。

62、

保证:担保(做到),名词或动词。作动词时后不能带名词性短语。如:~完成任务。

保障:对已有事物加以保护使不受损害。如:~公民合法权利。

63、

包含:里面含有。如:这段话~几层意思。

包涵:请人原谅。如:请多~。

64、

报复:打击批评自己或损害自己利益的人。如:打击~。

抱负:远大志向。如:从小树立远大~。

65、

变换:事物的一种形式或内容换成另一种。如:变换写作方式。

变幻:不规则的改变,强调不固定。如:国际形势风云~。

66、

篡改:用作伪的手段改动或曲解。如:日本~教科书的行为,引起了周边国家的愤怒。

窜改:改动文字。如:不要随意~古人的诗句。

67、

反映:(1)反照,把客观事物的实质表现出来。如:这本小说真实地~了现实生活。(2)把客观情况或意见告诉上级有关部门。如:把情况向上边~。

反应:(1)事件引起的意见、态度、行动。如:听了这次报告,你有什么~?(2)一些物理或化学变化。如:发生热核~。

68、

过度:超过适当的限度。如:~放牧是导致沙漠化的一个重要原因。

过渡:由一个阶段逐渐发展转入另一阶段。如:由计划经济向市场经济~。

69、

检查:(1)为发现问题用心察看。如:~作业。(2)检讨。如:写份~交到办公室。

检察:审查被检举的犯罪事实。如:设置~机关。

70、

交代、交待

“交代”有三个意思:1、把经手的事务移交给接替的人,如“交代工作”;2、嘱咐,如“他一再交代我们要注意工程质量”。3、把事情或意见向有关人说明,也指把错误或罪行坦白出来,如“~政策”、“~问题”。“交待”意思同“交代”第三个意思,也就是说两者在这个意思上可通用。另外,“交待”还作完结(指结局不如意,含诙谐意),如:要是飞机出了事,这条命也就~了。

71、

接受:容纳不拒绝。如:要虚心~批评。

接收:收受过来。如:~会员。

72、

入骨三分:只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。

入木三分: 既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻 。

73 、

申明: 郑重申说理由,含解释辩白之意。

声明: 公开宣布或表明立场 、态度,名词 、动词 。

74、

实验: 对科学理论进行实际验証 。

试验: 对某事物的结果 、性能进行试探观察。

75、

题材: 作品的材料內容。

体裁: 作品的表现形式。

76、

提词: 给演员提示台词。

题词: 写一段话表示纪念或勉励。

77、

体形: 身体形状如 “体形勻称 “。

体型: 身体类型,如特殊体型 。

78、

停止: 不再进行。

停滞: 受阻碍而不能順利发展 。如”~不前”。

79、

提名: 被定为侯选人。

题名: 写上姓名 。如金榜题名。

80 、

推托: 借故拒绝.侧重拒绝的行为。

推脫: 推卸责任 、错误等,侧重推的结果。

81、

退化: 功能减退,由优变劣。

蛻化:(1)由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会。

(2 )变质 、腐化堕落 。如”~变质” 。

82、

降伏: 使驯服.主语为使別人順从的人。

降服: 驯服 、投降 。主语为屈服的人 。

83、

协调: 形容词侧重步调一致,有条不紊,还可以作动词用。

谐调: 侧重比刚例勻称,常用于声音 、颜色 、气氛等 。

84、

心律: 心脏跳动的节律,如心律不齐。

心率: 心脏跳动的頻率,如心率太快。

85、

刑罚: 依照刑法对违法者施行的强制处分。

刑法: 关于犯罪和刑罚的法律。

86、

迅急: 快而急迫。

迅疾: 仅指速度快 。

87、

严整: 队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨。

严正:立场态度严肃正当。

88、

扬扬: ~~得意 、沸沸~~ 、纷纷~ ~ 、 喜气~~

洋洋: ~~得意-~~洒洒 、~~大观 、喜气~~ 。

89、

疑义: 可疑之处,疑惑不定的含义。

异议: 不同的意见或议论。

90、

意气:(1)意志气概,如~~风发(2)志趣性格,如~~相投 (3)主观情绪,如~用事

义气: 指主持公道或忠于朋友的感情,如“重义气”。

91、

看中:经过观察,感到满意,不能加很字。

看重:看得起,看得很重要,可以说成很看重。

92、

隐晦: 意思不明显 。

隐讳:隐瞒不说 。

93、

盈利:中性,获取利润。

营利:贬义,谋取私利 。

94、

幽雅:环境幽静雅致。

优雅:举止言谈有风度。

95、

允许: 应允并许可。

容许: 容忍许可。

96、

淹没:(大水)漫过,盖过。如:河里涨水,小桥都~了。

湮没:(一般随时间的流逝)埋没。如:人类有多少文化成果~在历史的长河中。

97、

神智:精神智慧。

神志:知觉、理智。

98、

范围:上下四周的界限(相对具体)。如:~已经有些不清了。

范畴:强调学科领域,范围。(比较抽象、概括)。如:应该在哲学~内考虑这个问题。

99、

权利:权力、利益。如:要保护伤残人的合法~。

权力:强调强制性,支配性。如:~过分集中,又缺乏必要的监督,容易滋生腐败。

100、

凋敝:生活事业衰败。如:民生凋敝

凋零:(1)草木凋谢零落。如:秋风扫过。万木~。(2)衰落。如:家道~

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